...i aquesta setmana...
L'Editorial
de la Marta!
AVENÇràdio
No hi ha res com les calçotades i segur que darrerament n’has fet alguna. Ara fem calçotades de tres o quatre persones, sis a tot estirar, compartint aquesta deliciosa menja.
A la calçotada hi ha un moment únic, gairebé íntim; el moment en què suques el calçot, el duus a la boca i tanques els ulls. I no és per no veure-hi, no. Ho fas per concedir als sentits de la història fer explosió al teu cervell. De sobte, sents totes les calçotades viscudes. Les imatges passen en dècimes de segon mentre tornes a sentir totes les cançons cantades i ballades i al mateix temps, el gust de totes les salses, també les no tan bones. Les olors, els sons, el tacte, els sabors, els colors de tots els teus records i els dels altres, són allà. El teu cervell s’impregna de la memòria compartida amb milions de persones durant milers d’anys. Potser ara no ho notes, però ho faràs. Et sentiràs pertanyent a una terra mil·lenària, tant si hi has viscut sempre com si no.
Si viatges a terres llunyanes, no t’oblidis del menjar. Visitaràs pobles, ciutats, museus, mercats, runes... i després d’una jornada intensa, tornaràs a l’hotel per descansar i sopar. Si t’ofereixen “menjar internacional” digues que no. Demana les menges d’allà, el mateix que cuina la gent d’aquella terra. Deixa que esclatin els sentits de la història. Així, menjant, acabaràs el viatge amarant-te d’aquell poble, de les seves tradicions i de la seva història. I el proper dia que, ja a casa, tastis un dels plats d’aquell país, el teu cervell et tornarà a dur de viatge.
Ara bé, si t’enyores una mica i no pots aconseguir calçots, fes-te un pa amb tomàquet i durant una estona tornaràs a ser a casa.
Marta Tortosa
Els sentits de la història
A
debat!
Després d’algunes edicions de diversos programes de ràdio pel TotAvenç, l’Àlex i el Nico fan balanç de la seva experiència i continuen fent plans de futur. Acompanyeu-nos en aquesta conversa tan interessant!
especial!
Un programa creat i produït per Àlex.O. i Nicholas R:
Distreu-T
un moment!
Novetat!
Benvinguts a aquest nou programa! Inaugurem una nova secció per parlar d’històries de confinament, aquest cop a través dels hobbies i de com aquests ens fan passar les estones a casa més de pressa.
Un programa creat i produït per Jana D., Marta C i Adirana C.
Els colors de
l'Avenç!
Imatge de la setmana
De forma tímida, encara, tot reneix i torna a florir.
L'escola canvia els tons blavosos i grisos de
l'hivern per altres de vius i optimistes! Seguim!
I had a dream!
Heu tingut somnis estranys? Els podeu recordar un cop us desperteu? Una setmana més, us convidem a continuar gaudint de somnis (i potser malsons) fascinants i les seves interpretacions en un projecte d’expressió oral realitzat per un grup d’alumnes de 4t Secundària. Enjoy!
Un programa creat i produït per Ona B. i Maria F.
Unplugged!
By Pau &Toni S
En Pau S. de 3r de Primària ens ha preparat una nova versió d'un tema conegut.
Aquesta vegada acompanyat pel seu pare (Toni) al saxo!
Gaudiu d'aquest "Rebel Rouser" que no us deixarà indiferents!
We sing!
2n C
A través de la música podem aprendre la pronúncia d'una llengua i noves paraules. Aquí teniu un exemple dels nens i nenes de 2n C.
La secció
de la
Mariona!
Avui la Mariona i en Biel agraeixen a l'Arcadi Oliveres la seva lluita i ens expliquen un gran aconteixement que ha tingut lloc a Egipte!
Diada Arts Plàstiques
ESO
Abans de les vacances de Setmana Santa, com és tradició a la nostra escola, celebrem la Diada de les Arts Plàstiques. Enguany la dediquem a reflexionar artísticament sobre “Qui soc? Qui som?".
Per arribar a decidir els guanyadors, es va fer una selecció de les millors obres de cada curs. Aquí podeu gaudir dels seleccionats.
Seleccionats 1r ESO
Seleccionats 2n ESO
![IMG_0976[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/3d38b3_ec08dd3eb1954e39a8537d0f4d4a7423~mv2.jpg/v1/fill/w_810,h_1080,al_c,q_90/3d38b3_ec08dd3eb1954e39a8537d0f4d4a7423~mv2.webp)
Seleccionats 3r ESO
Seleccionats 4t ESO
...per si t'ho vas perdre!
L'Editorial
M'agrada ser cargol!
Em podria dir Pol, Jan, Martí....o Maria, Laia, Íngrid...de fet tots els noms m’escauen bé! Això passa perquè soc cargol. Tinc aquest avantatge. Senzillament soc cargol.
Visc entre cargols. Tinc veïns i veïnes que son més grans que jo. Els de Can Bover especialment. Ah! I me n’oblidava, no us he parlat dels més divertits de tots: Els cargolins! Aquesta colla no para. L’altre dia, per exemple, es van trobar a l’hort del Sr. Fermí i no li van deixar ni una fulla d’enciam amb cara i ulls. S’ho van cruspir tot! I mira que creixen poc! Però no paren...no paren....
Com us deia, soc un cargol que viu entre cargols.
Ser cargol té coses bones. Què us pensàveu?
Per exemple: Porto la casa a sobre tot el dia. Quan torno de l’escola no haig de caminar. Amago el coll i el cap dins la closca i llestos!
Ep! Sí! Vaig a l’escola!
Però a l’escola no només hi ha cargols. Per sort és ben diversa!
Per exemple: la Lula i la Maite son dues papallones acolorides a qui els agrada molt dibuixar. En Roc, en canvi, un talp quasi tan petit com jo, porta unes ulleres amb uns vidres que semblen el cul d’una ampolla! La mestra sempre diu que les ha de dur perquè no para mai de llegir.
En Miquel...ai! en Miquel... és un ratolí entremaliat. No pot parar quiet! Mira que li diem vegades: Frena! Ara no som a l’esbarjo! Però ell no en té la culpa. És així! Le cames li van soles!!
A l’escola soc feliç!
A veure... no us mentiré. No us diré mai que, pel simple fet de ser cargol, tot sigui fàcil!
De simpàtic en soc un munt. Sempre faig riure a tothom i tinc moltes amigues i amics.
De petit, però, pensava que m’agradaria ser ràpid com una gasela, o imprevisible com un llamp! Però no...ser cargol és sinònim de ser lent.
Sí, amics, visc la vida a poc a poc. A voltes, fins i tot, poso nerviosos als qui m’envolten.
Camino lentament, menjo lentament...i , us ho haig de reconèixer... també llegeixo lentament.
A vegades veig que el món va a una velocitat que jo no soc capaç, ni d’entendre, ni de pair.
Això em posa trist i fa que a vegades em senti sol. Quan vas content cap a l’esbarjo i sents que algú comenta: “Pobre cargol...mai arribarà el primer enlloc...”. em sento trist. Aleshores, sabeu què faig? Em tanco a la meva closca i penso en coses boniques.
De fet, però, aquests comentaris ja no m’afecten tant com abans. Ara no! Jo ja sé que, quan jo arribo, els altres ja no hi son; jo ja sé que el meu metrònom va tan lent que fa adormir al més pintat...
Però sabeu què? A mi m’agrada ser cargol! No sé ben bé perquè, però m’agrada.
Soc molt més fort del que la gent es pensa. Les coses que faig bé i que m’agraden les porto amagades dins la closca. Me les quedo per a mi. I el millor de tot...em canso poc. Potser sí que soc lent, però sempre avanço! I com que estic convençut que arribaré allà on jo vulgui... doncs...jo vaig fent...!
Hi ha una qüestió, però, que no acabo d’entendre. A veure si m’hi ajudeu.
Estic convençut de que les amigues, els amics, els mestres, les mestres, la família... m’estimen un munt...però jo em pregunto: Per què sempre volen que vagi més ràpid? No veuen que, tot i ser lent i cargol, estic carregat de coses meravelloses! Soc un cargol fantàstic!! Sempre corregint-me!
Cargol espavila! Cargol vaaaaa que marxem! Cargol t’has d’esforçar per ser més veloç! Ho fan perquè volen el millor per a mi, però com que no son cargols...no ho poden entendre.
Quan vas lent per la vida tens més temps per contemplar el paisatge, el cel, les mirades...
Cargol!!! Estigues atent! Em diuen! Però si jo d’atent ja ho estic! Sabeu tot el que haig de contemplar...al meu pas? Com que soc petit, dono més importància a les coses petites!
Jo ja sé que tothom vol que vagi més ràpid, però a mi ja m’està bé! Arribaré! Us ho asseguro...
Però al meu ritme! Gaudint de la vida i de l’enciam!
M’agrada ser cargol i no m’agraden les curses.
Doncs ja ho veieu: Ser cargol és això...ser cargol.
Fet a mà!
How it's made
La Urgell i la Nerea estan tan implicades amb el TOT que per aquesta setmana ens han preparat dues propostes sobre les manualitats. Una d'elles per fer en cas de confinament...(esperem que no...).
Gràcies!
La secció
de la
Mariona!
Avui la Mariona i en Biel s'acomiaden del trimestre parlant-nos del canvi d'hora i de "Les Macedònia".
No us ho perdeu!
...treu banya!
p.4
Tenim un hort ple de vida!
Un hort on experimentem, descobrim, treballem, riem i cantem!
Ho voleu veure?
Recomanem
Alguna vegada heu acabat un llibre i heu tingut ganes de tornar a llegir-lo? L'Ona i l'Ainhoa ens recomanen un llibre.
On és la xocolata?
P3
Ens ha desaparegut la xocolata del berenar. On és? Qui l’ha agafat?
Ens trobem un sobre amb una pista...
La trobarem?
Amb l’enginy de totes i tots seguim les pistes i al final... sorpresa! Trobem la xocolata amb una carta de la gallina dels ous de Pasqua.
Aquí teniu unes imatges de la recerca!
.jpg)
L'aigua i el seu consum
2n de primària
Les nenes i nens de 2n de primària estem treballant sobre el consum responsable de l’aigua. Estem fent uns cartells per a conscienciar a la gent de la importància de l’aigua.
Us fem arribar les fotos de l’elaboració dels cartells seguint l’esquema: idea, paraula i frase.
Parlem alemany!
4t ESO
Parlem alemany!
4t ESO
Voleu aprendre una mica d’alemany? A 4t d’ESO, per estudiar la gramàtica ens hem proposat fer un vídeo didàctic per compartir entre companys. D'aquesta manera hem generat un recurs pel departament d´alemany que es podrà fer servir amb la metodologia FLIPPED CLASSROOM en el futur.
AVENÇràdio
L'hemeroteca!!!
Recupera les publicacions del TOT amb un sol click!
