L'editorial
Aquestes Festes de Nadal, a banda de torrons, neules, campanades i canelons m’han donat la possibilitat de tenir tot un seguit de converses amb amics i familiars d’aquelles que valen la pena. Tard o d’hora, de fet més d’hora que tard, a les sobretaules, llarguíssimes per cert, sempre acaba sortint la típica pregunta : Xavi, com et va la feina? És curiós perquè les mateixes persones que me la fan saben perfectament quina serà la resposta. Crec que mai l’he hagut de canviar per cansat que estigués. És una obvietat. A la vida he tingut molta sort en general, però si hagués de destacar un dels aspectes bàsics que definissin aquesta sort a banda de la família, els amics que tinc i la música, la feina estaria a la part alta de la classificació. Com us deia he tingut la sort de treballar en un sector que m’apassiona.
El pas següent, típic també de cada conversa nadalenca, és parlar de la gran quantitat de dies de vacances que, al llarg de l’any, puc gaudir. Abans, no us enganyaré, m’empipava una mica haver d’argumentar aquest tema una vegada i una altra. Fins i tot pensava que tota la feina que faig, i no dic que no pugui ser millorable (intento que cada curs sigui millor que l’anterior), es valorava només pels dies festius dels que disposo. Vaig entendre, però, que en aquesta valoració, diguem-ne fàcil, hi habitava un punt d’enveja raonable, una mirada excessivament simplista del món de l’educació i, perquè no, un puntet de provocació tot esperant la meva reacció, sempre divertida, però que, en el fons, em desconcertava una mica.
Aquest any, però, la conversa ha anat una mica més enllà de la provocació. Algú, a qui tinc en gran estima, i a qui considero una persona amb criteri, culta i preparada, va tenir la bona pensada d’assegurar, en públic i sense cap mena de reserva i a cara descoberta, que la nostra generació estava, culturalment, més preparada que l’actual. A la taula es va fer un moment de silenci. Imagino que totes i tots els que estàvem degustant un meravellós tortell de Reis i esperant que la fava li caigués al del costat, vam necessitar un instant de reflexió profunda abans de posicionar-nos al respecte. Jo també ho vaig fer. No us negaré que algunes mirades, discretament, es van dirigir directament a mi. Vaig dissimular mentre pensava internament què dir davant aquesta interpel·lació, crec, que directa. A la línia de flotació!
Vaig pensar en les tecles d’un piano. Digueu-me il·lús!
Vaig pensar que, als anys vuitanta, el sistema educatiu pretenia que tots els alumnes toquessin les mateixes tecles, en el mateix ordre i al mateix ritme.
.png)
Avui, en canvi, el piano continua tenint 88 tecles, però el focus s’ha desplaçat. Ja no es tracta tant que tothom les faci sonar totes, sinó que cadascú aprengui a interpretar-les, a combinar-les, a crear música amb sentit. Evidentment hi ha d'haver una base innegociable d'aprenentatge (en educació parlem de coneixements instrumentals), que fonamenten i sostenen els aprenentatges posteriors. Hi ha alumnes que potser no dominaran tot el teclat, però seran capaços de fer una melodia pròpia, d’improvisar, d’escoltar els altres i tocar en conjunt. Abans s’ensenyava a reproduir partitures; ara s’intenta, amb més o menys encert, ensenyar a entendre la música.
El model educatiu actual és més conscient que no tots els pianistes han de ser concertistes. Alguns seran compositors, d’altres acompanyaran, d’altres simplement gaudiran tocant a casa. Comparar els dos models és com dir que abans tots tocàvem el piano millor perquè sabíem més escales, oblidant que molts, en realitat, van deixar de tocar tan bon punt van tancar la tapa del teclat. Potser avui no tots arriben a totes les tecles, però n’hi ha més que, com a mínim, encara tenen ganes de seure davant del piano.

Al pot petit...
Compartim!
Contingut exclusiu per famílies de l'escola Avenç
Aquestes vacances, els nens i nenes d'educació infantil han rebut una visita molt especial: els reis d'Orient! El divendres passat van poder compartir amb els companys i companyes una bona estona de joc. No us perdeu les seves cares d'il·lusió!





.png)






